エントリーシートへのゼミの書き方とは？ 例文付きで秘訣を紹介

エントリーシートでゼミについて聞かれることは多い

こんにちは。キャリアアドバイザーの北原です。

「ESでゼミについて聞かれたら、どう書けば良いでしょうか？」
「企業との関係があまりないゼミテーマなら、ESに書かないほうが良いですよね？」

という相談をされることが増えています。エントリーシート（ES）では、ゼミでの活動を聞かれることも少なくありません。しかし、いざゼミについて書こうと思っても、どう書いたら良いか悩んでいる学生もいるのではないでしょうか。

そこで今回の記事では、企業がゼミについて聞く理由や記載例も交えながら、ESにゼミを書く際のポイントを解説していきます。ゼミでの活動でしっかりとアピールするためにも、この記事でポイントを押さえておきましょう。

企業がESでゼミについて聞くのはなぜ？

まずは企業がゼミでの経験をたずねる理由を把握しておきましょう。なぜ問われているのかがわかれば、それを意識した回答ができますよね。

①どんなことに興味があるか知りたい

日常生活でも、まだあまりよく知らない相手に対して「趣味はなんですか？」と聞くことはありますよね。そしてその答えから、相手がどんな人柄や興味を持つのか考えたりするでしょう。

ESでゼミについて聞くのは、これと同じような意味合いがあります。同じ学部学科でもゼミによって学ぶ内容はさまざまで、その中から学生が自分でどのゼミにするかを選びますよね。

その時に、どんな基準や理由でゼミやテーマを選んだのか知ることで、企業は学生の人柄や興味関心を知ろうとしているのです。

②取り組んだ姿勢が知りたい

2つ目の理由として、ゼミに取り組んだ姿勢を知りたいという企業も多いです。ゼミでの活動は、個人だけなく教授や他のゼミ生と協力しながらチームで進めることも少なくないため、実際に仕事に取り組む姿勢がイメージしやすいというのが大きな理由です。

研究テーマを選んだ理由や目的、チームの中での役割、課題解決プロセスなどのゼミに取り組む姿勢から、学生の価値観や成長を見て仕事へ取り組む姿勢をイメージします。そのうえで、企業にマッチする人材かを判断しようということですね。

③入社後に活かせる経験を積んだか知りたい

業界や職種によっては、入社時点である程度の知識がなければついていけない仕事もあります。そうした専門職を募集する企業では、ESに記載されたゼミの内容から業務との関連性を確認し、活躍の可能性を判断しようとしています。

では、専門職以外は関係ないかというとそうでもありません。ゼミは専門的な知識や技術はもちろんですが、自主性や協調性、論理的思考力、伝達力など、仕事へ活かせるさまざまなスキルを身につけられる貴重な機会です。学生がその機会から何を学んだのかを、企業は知りたいということです。

ESへのゼミの書き方でアピールする4つのステップ

それではいよいよ、ESへのゼミの書き方を見ていきます。基本的には企業が聞く理由を理解したうえで、それに答える形でESへと記載していくと良いですね。具体的な方法としては、次の4ステップに沿って書き進めてみましょう。

①ゼミを選んだ理由

ゼミでの活動を書くには、まずゼミの簡単な概要と選んだ理由を説明しましょう。数あるゼミの中から、なぜそのゼミを選んだのかという基準や理由を説明することで、企業はあなたの興味関心を知ることができます。

②具体的にどう取り組んだか

続いては、ゼミでの活動に具体的にどう取り組んだかを書きましょう。先ほど解説したように企業は取り組んだ姿勢を知りたいので、あなたの価値観や特徴がわかる具体的なエピソードと結び付けられると良いですね。

ここでのポイントは、取り組む途中で直面した課題や困難にどう向き合ったかも伝えることです。課題解決に取り組む姿勢や課題解決能力は、業界や職種にかかわらず求められる力なので、しっかりと伝えてアピールしましょう。

③どんな学びや成長があったか

次のステップとして、ゼミでの活動からどんな学びや成長があったかを書きましょう。専門職のような特別な場合を除けば、ゼミでの活動が入社後の仕事に直結することはあまりありません。ですので、ゼミでどんな活動をしたかよりも、その活動からどんな学びや成長があったかのほうが重要になってきます。

たとえどんなに素晴らしい活動をしても、そこからの学びや成長が見えなければ企業には響かないでしょう。反対に活動自体はうまくいかなかったとしても、学びや成長があればそれは十分アピールポイントになります。

④ゼミでの経験を入社後にどう活かすか

最後に重要なこととして、ゼミでの経験を入社後にどう活かすかまで書くことを忘れないでください。どんなにゼミでの学びや成長があったとしても、入社後の活躍がイメージできなければ評価もされにくくなってしまいます。

このときのポイントは、入社後の目標と結びつけることです。ゼミでの経験を活かして、具体的にどういうことに取り組んでいきたいのか、どんな目標があるのかを書きましょう。

ESにゼミを書くときに絶対に注意したい5つのポイント

ESにゼミについて書くにあたっては、注意したいポイントも知っておきましょう。注意点を把握できていないと、せっかくのアピールもマイナスイメージになり、評価を下げてしまう可能性もあります。

中でも絶対に注意したい5つのポイントを紹介しますので、これだけはしっかりと覚えてくださいね。

①専門用語は厳禁！ 誰でもわかる言葉を使う

ESの基本は、相手が読んでわかりやすい内容にすることです。どれだけ良い内容でも、相手に伝わらなければ意味がありません。専門用語はわかりやすく言い換え、知識がない人でも理解できる内容にしましょう。

イメージとしては、「中学生の自分」に伝えるような内容を心掛けると良いですよ。これはゼミだけでなく、自己PRや志望動機などESすべてに言えることですが、とくにゼミの場合は専門用語を使ってしまいがちなので注意しておきましょう。

②内容は簡潔にする

熱心にゼミに取り組んでいる学生ほど、あれもこれも書きたいという気持ちになるかもしれません。持っているものをすべて出してアピールしたい気持ちはわかりますが、それではかえって大事な部分が伝わらなくなってしまうので注意しましょう。

企業側は毎日多くのESを見ているので、情報量だけ多くて要点がわかりづらいESでは、アピールするどころかマイナスイメージになってしまう可能性もあります。読む相手のことを考え、一番伝えたいことを簡潔にまとめて書きましょう。

PREP法を意識してみよう

相手にわかりやすく伝える手法としては、PREP法というフレームワークがあります。はじめに結論を伝えてから、その理由を説明し、理由に説得力を持たせる事例やデータを提示したうえで、最後にもう一度結論を述べる構成です。

ゼミだけでなく、自己PRや志望動機など、あらゆる項目で使えるフレームワークなのでぜひ覚えておきましょう。

③まだ成果が出ていなければ経過を書く

ゼミでの活動は卒業間近まで続くことも多く、ESを作成する時点ではまだ活動の成果が出ていないこともあるでしょう。ですがここまで何度も解説したように、企業が知りたいのはゼミでの成果ではなく、どう取り組んで何を学んだかという点です。

まだ成果が出ていないからといって不利になることはあまりありません。正直に活動中・研究中であること、そしてそこまでにどんな取り組みをして、何を学んだかを書くようにしましょう。

④企業が求める人物像を知っておく

ESにゼミを書くときには、企業が求める人物像に合わせた内容にするのも重要です。求める人物像を知らないと、どんなにゼミに取り組む姿勢や学んだことをアピールしても企業に響かない可能性もあります。

たとえば、挑戦心や積極性のある学生を求めているベンチャー企業に対して、「計画的にゼミ活動を進めてきた堅実さ」をアピールしても、あまり興味は持たれないでしょう。そうならないためにも、企業研究などを繰り返して求める人物像を知っておく必要があります。

企業研究の詳しいやり方については、こちらの記事も参考にしてください。

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⑤嘘を書かない

ゼミでの活動に自信がないからと、エピソードや成果を誇張しすぎたり、嘘を書くことは絶対に避けましょう。なかには、実際の活動よりも少し誇張させている学生がいるのも事実ですが、架空のエピソードを作ったり、数字を不自然に盛ることはおすすめしません。

毎年多くのESを見ている採用担当からすると、嘘をついてるESには違和感を感じることも少なくありません。気に入られようとした回答なのに、嘘だと見抜かれてしまっては逆に悪い印象を与えてしまいます。

就活で嘘をつくデメリットやリスクについてはこちらの記事でも解説していますので、一度目を通しておきましょう。

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ESにゼミを書くときの例文を紹介

これまでの解説を踏まえて、ここからはESにゼミを書くときの例文を紹介していきます。OK例文だけでなくNG例文も紹介しますので、ESを書くときの参考にしてみてください。

OK例文①

文量、構成ともにうまくまとまっていて、とてもわかりやすい内容になっていますね。

面接以降ではこのESの内容をもとに、「どんな提案をしたのか」「具体的にどんな工夫をしたのか」「入社後にどんな場面で活かしていきたいのか」などを深堀りしたくなるので、ESには書かなくてもそこまでしっかり考えておくと良いでしょう。

OK例文②

この例文は構成や具体的なエピソードもしっかりしていて、ゼミから学んだことがとてもわかりやすくなっていますね。ゼミを選んだ理由や学んだこと、それをどう活かすかまで書かれているのは好印象です。

その分だけ文量も多いため、ESに書く際には記載スペースや制限文字数に合わせて、伝える情報を取捨選択すると良いでしょう。

OK例文③

この例文からは、ゼミでの活動内容だけでなくリーダーシップや達成意欲、スケジュール管理力の高さも感じられますね。チームをまとめる力や期限内に達成する力は、どの仕事でも求められる重要なスキルです。ゼミでの活動と志望企業の関係性があまりなくても、アピールできるという良い見本になりますね。

NG例文①

具体的なエピソードとして直面した課題や乗り越えた方法も書かれていて、人柄が感じられる内容になっています。ただ、いくら魅力的な活動をしても、ゼミを通してなにを学んだのか、それをどう企業で活かしていきたいのかが書かれていないので、そこが残念な点です。

また面接では、具体的にどんな問題点を克服していったのかを聞かれる可能性もあるので、そこもしっかり答えられるようにしておくと良いですね。

NG例文②

企業研究がしっかりできていて、ゼミでなにを学んでそれをどう活かすかはしっかり書けています。ただ、その裏付けとなるエピソードが適切ではありません。学生の本分は学業なので、「ゼミに無欠席で参加したから、継続力がある」では、当たり前のことをやったとしか思われないでしょう。

継続力をアピールしたいのであればエピソードを変えるか、エピソードを活かすのであれば、なぜ無欠席を続けられたのかといった点から別の学びが見つかるかもしれませんよ。

ゼミに入っていない場合はどうすれば？

ここではゼミに入っていない場合の対処法をご紹介します。あらかじめ企業が納得できる答えを考えておきましょう。

入っていない理由を書く

ゼミに入っていないからといって空欄にしたり、「入っていません」とだけ書くのは止めましょう。意欲が低いと思われてしまう可能性もあります。

まず、ゼミに入っていない理由を書きましょう。ここでの注意点は、「必修ではなかったため」「興味がなかったため」などのネガティブな理由は避け、「長期インターンに参加するため」「留学するため」など、ポジティブで企業が納得できるような理由にすることです。

ゼミの代わりに取り組んだことを書く

先ほども解説しましたが、企業が知りたいのはゼミでの活動ではなく、大学生活で「どんな取り組みをして、なにを学んできたか」ということ。それがわかりやすいのがゼミでの活動なので、聞いているというわけです。

つまり、それがわかればゼミの活動以外でも構いません。ゼミの代わりに、どんな取り組みをしたかを書きましょう。

ゼミに入っていない場合の例文を紹介しますので、こちらを参考に実際に書く内容をイメージしてみましょう。

ゼミに入っていない場合の例文

この例文は、ゼミに入らなかった理由や代わりに取り組んだことだけでなく、その取り組みで直面した課題や学んだこと、それを企業でどう活かすかまでしっかりと記載できていますね。どの取り組みを記載するにしろ、このポイントを押さえておくと説得力のある内容になるので意識してみましょう。

ゼミの記載箇所での注意点は？

ESには自己PRや志望動機など、さまざまな項目があります。ここまでゼミの書き方について解説してきましたが、何もゼミ欄に書かないといけないわけではありません。

この学生のように、「ゼミを頑張ったのに、ゼミの記載箇所が小さくてアピールできない」というような場合は、他の項目にゼミを書いてアピールしましょう。ただし、記載箇所によっての注意点もあるので併せて解説していきますね。

ガクチカ

まず、記載箇所として考えられるのはガクチカです。ガクチカの具体的な内容としてゼミについて書く学生は少なくありません。その分ESを見る企業にとっては、ゼミについてのガクチカはありふれた題材というのをまず知っておきましょう。

基本的な書き方は、この記事で解説したことを意識すれば大丈夫です。あとは、ゼミを題材にする学生が多い中でどう差別化をするか。たとえば、具体的な活動の難易度が高かったり、珍しい活動に取り組んだ場合はそれだけでも差別化になります。

それ以外の方法としては、取り組んだ活動でどんな困難があって、どう乗り越えたか、どんな学びがあったかを丁寧に書くことです。活動自体はありふれていても、経過や学びは人それぞれで違います。取り組んだ活動自体ではなく、自分がどうしたのかという点にフォーカスを当ててアピールしましょう。

ゼミなどの学業をガクチカでアピールしたい人にはこちらの記事もおすすめです。

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ガクチカについては、こちらの記事でも紹介しているので参考にしてくださいね。

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自己PR

自己PRは、ESの中でも特に重要で必ず読まれる箇所です。スペースも大きいため、ゼミで取り組んだこと、ゼミでの経験から学んだことなどをしっかりアピールできます。

自己PRも基本的な書き方はガクチカと同様ですが、ポイントとなるのは自分がアピールしたい長所や強み、スキルと、ゼミでの経験をしっかりと紐づけることです。自己PRの最初にアピールしたいことを書き、その後に裏付けになるゼミでの具体的な活動を書きましょう。

自己PRでアピールする方法はこちらの記事でも紹介しているので、併せて確認しておきましょう。

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志望動機

志望動機は企業が必ず目を通す箇所ですが、それだけにありきたりな内容では印象に残りません。説得力のある志望動機にするには、それを裏付ける自分だけの経験が必要です。ゼミでの活動は、自分だけの経験として志望動機の裏付けに大きく役立ちます。

ゼミで学んだことを具体的に、そして入社後にどう活かしていくかを志望企業としっかりつなげて書きましょう。そのためには、志望企業の業界や特徴、仕事内容などを考慮して、それらに応じたふさわしい書き方をしていく必要があります。

志望動機の基本的な書き方のコツはこちらの記事でも紹介しているので、こちらも読んでおいてくださいね。

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ゼミの書き方のポイントを掴んで効果的にアピールしよう

ESにゼミを書くときは、活動や成果の説明ではなく、自分がどのように考えて行動したのか、そこからなにを学んだのかを具体的に伝えることが重要です。

この記事で紹介したことを参考にしながら、どのような状況で、どのような困難があり、それをどう乗り越えたのかという点まで意識して伝えるようにしましょう。書き方のポイントや注意点を押さえることで、効果的なアピールができるようになりますよ。