ESに記載する「自分史」の例文｜26卒選考突破者の実例

小学生の頃の私は常にクラスの中心で、自分が一番面白い人間だと思い込んでいました。

しかし、自分を遥かに超えるユーモアを持つ転校生が現れ、彼が瞬く間に中心人物になったことで、自己肯定感の塊だった私は完全に自信を喪失しました。この経験から、他者の優れた才能を素直に認め、リスペクトする謙虚さを学びました。

中学では、最初は友人が行くという理由でバスケ部に入部しましたが、新設されたばかりの野球部への転部を決意しました。当時再放送されていたドラマの「明日やろうは馬鹿野郎」という言葉に強く感化されたためです。

しかし、鬼顧問と恐れられていた先生に退部届を出すのは本当に怖く、職員室のドアの前に5分ほど立ち尽くしていました。しかし、最後には一歩踏み出して提出できたことは、自らの意思で環境を変える重要性を学べた大きな成功体験です。

大学に入学した直後は、友人との遊びや旅行を楽しむことがすべてでした。しかしある日、あるビジネス系インフルエンサーの動画に出会ったことで、脳に雷が落ちたような衝撃を受けました。

そこから、ただ漠然と遊んですごすのではなく、本気で自分の人生と向き合い、将来の明確な目標を見つけようという意識が芽生えました。

①RPGゲームへの没頭。最強を求めて攻略本を漁りながら日々試行錯誤する姿は、現在の「飽くなき探求心」と「課題解決力」のルーツである。（小学4年生）

②毎日12時間の勉強の末に第一志望校に不合格。少年期に大きな挫折を経験したからこそ、どんな失敗でも立ち直れるレジリエンスが身についた。（中学3年生）

③2年間の片思いの末に失恋し絶望した。相手目線での言動の重要性を痛感し、人に寄り添う姿勢と他者の感情を汲み取る力が身についた。（高校2年生）

④趣味のファッションを通じた個性的な友人との出会い。個性を認め合うなかで根付いた「先入観を持たない」というスタンスは、今も私の対人関係の信条である。（大学1年生）

⑤教育実習にて担当学級の平均点向上に貢献。重責を感じつつも、他者に貢献し成長を支援できた達成感は自身の仕事選びの軸となっている。（大学4年生）

幼少期の私は「黄色いボール」になることを夢見ていました。奥手な性格で園児たちの輪に入れず、みんなの中心にあるボールになれば仲良くなれると考えたからです。この小さな夢が、私の「人とのかかわり」という人生の軸の原点です。

小学生で海外生活を経験した際も、当初は言葉の壁で孤立しましたが、「自分からかかわらなければ何も始まらない」と決心。積極的に話しかけ続けた結果、帰国時にはクラス全員から手紙をもらうほど深い絆を築くことができました。

中高の陸上部では部長を務めました。駅伝での優勝という高い目標に向け、部員全員と1対1で面談を実施し、思いをすり合わせることで「誰一人置いていかない組織作り」を実践しました。

大学ではゴルフを通じ、幅広い年代の方々とコースを回りました。世代や価値観の異なる方々との対話は、私の視野を広げ、多様な考えを受け入れるコミュニケーションの土台となっています。

私の人生は、常に「人とのかかわり」が挑戦の原動力でした。社会には一人では解決できない複雑な課題が多く存在します。

私は幼少期に憧れた「ボール」のように、多様な個性を持つ人々の間に入って思いをつなぐハブとなり、チームの力を最大化して目標達成を牽引していきたいと考えています。

小学生の頃はサッカーチームで地域大会優勝を果たし、チーム一丸となって一つの目標に向かう喜びを知りました。

中学生からは吹奏楽部に挑戦し、サッカーで培った「周囲と協働する姿勢」を活かして練習を牽引し、県大会出場に貢献しました。

高校時代は生徒会役員として文化祭の企画・運営に尽力しました。メンバー間で方針の対立が生じた際は調整に苦労しましたが、双方の意見に耳を傾けて解決策を模索し、多様な価値観をまとめ上げて組織を円滑に前進させる力を養いました。

大学の経営学ゼミではグループワークのリーダーを務めました。各メンバーの適性や得意・不得意を客観的に見極めて役割を分担することで、チームとしての成果の最大化を図りました。

また、カフェのアルバイトにおいても、常に店舗全体の状況を俯瞰し、忙しいポジションへ率先してサポートに入るなど、現在も「組織全体が最も良く回るための働きかけ」を体現しています。

小学生の頃、実家の家業が傾き、苦境に立たされました。その際、両親が試行錯誤して立て直す姿を間近で見て、「課題から逃げずに向き合うことの大切さ」を学びました。

高校の部活動ではバスケ部に所属しました。大会では、万年予選落ちでしたが、チームの練習メニューを根本から見直し、課題であった基礎体力を強化するメニューに変更した結果、県大会に出場することができました。

大学では居酒屋でアルバイトをしました。最初はクレームばかり受けていましたが、マニュアルを独自に見直し、後輩指導を徹底したことで、店舗の売上を前年比120%に伸ばすことができました。

貴社でも目の前の課題に真摯に向き合い、さまざまな施策を打つことで事業成長に貢献します。

幼少期の私は引っ込み思案な性格でしたが、小学校入学を機に「自分を変えたい」と勇気を出して周囲に話しかけ、初めての友人を作ることができました。

この小さな成功体験がきっかけで「恐れずに一歩踏み出すことで新しい世界が広がる」と学びました。

中学2年生のときは骨折し、部活の試合に出られなくなる挫折を味わいました。そこで「今自分にできることは何か」を考え、客観的な視点からチームのサポートや分析に回りました。

この経験を通じて、逆境においても腐らず、自分にできる役割を見つけて努力し続ける忍耐力を培いました。

大学ではサークルに所属し、新歓リーダーとして新入部員の勧誘に尽力しました。当初はなかなか集まらなかったものの、SNSを活用した広報活動を新たに提案し実施したところ、例年より多い新入部員を集めることができました。

この経験から、課題に対して論理的な施策を打つことで解決に導く重要性を学びました。