13例文｜部活動で学んだことは打ち出したい強みで内容を決めよう

部活動で学んだことから自分の強みを見つけてアピールしよう

こんにちは。キャリアアドバイザーの北原です。履歴書やエントリーシート（ES）で部活動経験があると記載した場合、面接で「部活動で学んだことは何ですか？」と質問されることがあります。

学生からも、

「部活動経験を就活でアピールしたいのですが、上手くいきません……」
「どうしたら好印象な回答になりますか？」

という声を聞くことがあります。

部活動は、時間や規律が厳しかったり、常に競争にさらされているなど厳しい環境に身を置くことが多々あります。当時の経験を細かく振り返ることで、「部活動で学んだこと」の問いに迷わず答えられるでしょう。

この記事では、部活動で学んだことを聞かれた際の答え方や例文を解説します。事前に回答を考えておき、面接への不安が少ない状態で本番に挑めるようにしておきましょう。

面接官が部活動で学んだことを質問する意図

就活の面接においては、どんな質問にも企業の意図が隠れています。

部活動で学んだことも同様に、面接官はただ単に部活で何をしたのか聞きたいわけではなく、頑張りを通した学生の強みや特性を評価しようとしています。

質問に対し最適な回答をするためにも、まずは相手の意図の理解から始めましょう。

部活動で学んだことを聞かれたら、多くの場合、面接官は「目的を持って取り組めるか」を知ろうとしています。ここで重要なのが、面接官が本当に知りたいのは結果ではなく過程であることです。

結果を出すためにどう目標を設定したか・目標達成のためどのような行動を起こしたかなど、学生の物事に対する意欲を知ろうとしています。

たとえば、「誰かと協力する楽しさを学びました」とだけ答えるのではなく、協力する楽しさを学ぶきっかけとなった出来事や、学ぶ過程でどんな課題を持って取り組んだのかを伝えるようにしましょう。

部活動で学んだことの質問では、学生が経験のなかで定めた目標に対し、どのようにとらえて改善していくのかも見られます。

たとえば、野球部であれば、大会で優勝していなくても、優勝に向け自分の改善点をどう分析して動いていったのかを振り返ってみてください。自分の身体面や精神面で改善した場面を考えるのがポイントです。

新卒の就活では入社後のポテンシャルが重視されるため、部活動で学んだことの質問では、自分の将来性を意識してアピールしましょう。応募したい企業や職種で求められるスキルと自分の学びを掛け合わせ、面接官へ「採用するメリット」を感じてもらうことが大切です。

部活経験がある学生はたくさんいますが、全員が企業での活かし方まで考えられているかというとそうではありません。つまり、企業での活躍に結びつけられたら、ほかの学生との差別化になる可能性が高いのです。

部活動で学んだことの答え方4ステップ

部活動で学んだことが頭に浮かぶものの、面接になると答えられず悩む人もいるのではないでしょうか。ここからは、4ステップに分けて質問の回答方法について解説します。

部活動で学んだことを伝える際には、まず最初に「何を学んだのか」を簡潔に述べることが大切です。何百回も面接を経験している面接官でも、初めて会う相手の話をすぐに汲み取ることは難しいです。

そこで、結論を先に話すことで、自分が「今から何について回答するのか」という事前情報を面接官へ伝え、その後の話の理解が進むようにしておきましょう。

この段階では、背景や具体的なエピソードはまだ詳しく触れず、あくまで「学び」の要点を伝えることに集中して問題ありません。

次に、学んだことをより深く理解してもらうために、具体的な背景や課題について説明します。部活動の中で直面した状況や課題を明確に示し、どのような環境で学びが得られたのかを伝えましょう。

重要なのは、ただ状況を説明するだけでなく、「なぜそれが課題だったのか」を明確にすることです。課題がチームや自分自身にどのような影響を与えたのかを示すと、次のステップでの行動や考えがより説得力を持つようになります。

背景や課題を説明した後は、それに対して自分がどのように考え、行動したのかを具体的に述べます。話すときは単に「努力した」という言葉だけで終わらせず、どのような工夫や行動をしたのかを具体的に説明するのが大切です。

たとえば、サッカー部での経験を例に挙げると、次のような内容になります。

さらに、自分の考えや行動が課題解決にどうつながったのかをしっかりと示すのが重要です。

最後に、学んだことが今後の仕事にどう活かせるのかを説明します。行動の成果と学びを簡潔に述べた後、応募したい仕事にどう役立つのかを伝えましょう。

ステップ④は、経験を単なる過去の出来事に終わらせず、未来につながる学びとして伝えることが重要です。部活動で学んだことのまとめとして、自分を採用するメリットを面接官へ伝えましょう。

部活の内容や役職から探そう！ 「部活動で学んだこと」でアピールできる強み一覧

部活動で学んだ内容は、そのまま自分の強みとなることが多いです。

たとえば「最後まで投げ出さずにやり抜く大切さ」を学んだのなら、ほかの何かに取り組む際に活かせる継続力や粘り強さとしてアピールできます。

ここからは、部活の経験がどんな強みとして活きるのかを紹介します。「自己PRできることがない」と悩んでいる人は、ぜひチェックしてみてくださいね。

部活動では、練習や試合などの目標に向けて部内で役割を設けることがほとんどです。自分のポジションから見出せる強みを整理し、就活でアピールできるものがないか考えてみましょう。

チームをまとめる役割である部長。全員で同じ目標を追ううえで、重要な指揮官の役割を果たします。部長経験がある学生が強みとしてよくアピールするのが「リーダーシップ」ですが、ほかにも以下のような強みが挙げられます。

部長のサポート役を務めるのが副部長です。部長の目が行き届かないところを担当したり、部長の意見に対し客観的に判断したりと、副部長がいるからこそ部員が安心できることもあるでしょう。

そのような副部長は、サポート役だからこその柔軟性や周りを広い視野で見て物事を判断する力が強みとなりますよ。

「縁の下の力持ち」と表現されることが多いマネージャーですが、一言で終わらせるのはもったいないです。自分がこれまで力を入れてきたことを振り返り、強みだと思える経験や出来事を見つけましょう。

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部活動で役割を持たずに一人のメンバーとして在籍していた人は、就活で「すごいエピソードがない」と不安になりがちです。

しかし、面接官は肩書きではなく「部活にどう打ち込んだか」を見ているので心配要りません。特に役割がなかった場合は、以下のような強みがあげられます。

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次に、部活の形態ごとにどんな強みが得られるのか解説します。

部活動は、団体・個人競技でそれぞれ得られる経験が異なるので、自分の強みがなかなか見つからない人は、部活の種類から考えてみるのも一つの手段です。新しい自分の良さを発見する機会として、ぜひチェックしてみましょう。

団体競技では、チーム全員で目標を達成するため、自分の役割を理解して行動する力が求められます。そのため、チームワークや協調性が大きな強みとして挙げられるでしょう。

団体競技では、試合中の声かけや練習中の意見交換を通じて、他者と意思疎通を図る「コミュニケーション能力」が自然と養われます。チームでプロジェクトを進める際や、他部署との連携が必要な仕事を狙う就活において、大いに役立つ部活経験のはずですよ。

このような強み以外にも、自分の経験の中で団体協議だったからこそ経験できたことや、大変だった出来事から自分の強みを深掘りしてみてください。

個人競技は団体競技と異なり、自分の努力や判断が試合や練習における結果につながります。自分自身とどのように向き合ってきたかをアピールしましょう。

たとえば、陸上競技や水泳では、日々の練習でタイムを縮めるために自分自身と向き合う努力の継続が求められますよね。意識していた工夫点を整理し、就職後も高い成果を目指す姿勢や、自己研鑽を続ける力があるとアピールしていきましょう。

部活動の経験と自分の強みを一番結び付けやすいのが、活動内容ではないでしょうか。どんな部活をしていたか、その中で何が課題でどんな結果を出したかによって、アピールできる強みが異なります。これまでの活動の特性から、就活で活きる強みを見つけてみましょう。

運動部で得られる強みとしては、体力や精神力、目標達成のための努力が挙げられます。

運動部では日々の練習や試合を通じて、困難を乗り越える力や、限界を超えるための努力を重ねる経験が多くあります。特に、試合での勝敗を目指す過程では、練習の積み重ねやチームメイトとの協力が欠かせません。

運動部の厳しい環境下で得た学びは、仕事で困難なプロジェクトに直面した際や、目標達成のためのモチベーション維持に活躍します。自分が一番大変だった経験や、達成感を感じた瞬間から当時を振り返ってみてくださいね。

文化部の活動は運動部とは異なり、個々のアイデアや創意工夫が結果に直結することが多いです。

文化部での経験で得た強みは、納期が定められた仕事や、新しい提案を求められたときに活かせます。表彰や大会の優勝といった明確な成果がなくとも、自分の中の印象的な出来事を焦らず整理してみてくださいね。

職種別すぐ使える例文｜志望職種ごとにアピールする強みやエピソードを変えよう

で学んだことを聞かれたとき、面接官の好印象になる回答をしたいと誰もが考えますよね。しかし、応募する仕事と部活動での学びが結びつかず、内容に困る人はめずらしくありません。そこで、ここからは志望職種別に求められるスキルと回答例文を紹介します。

自分に近い職種を見つけて、回答のイメージをつけてくださいね。

営業成績の達成など、成果が求められる営業職では、社内外でのコミュニケーション能力や交渉の場において結果を出すための折衝（せっしょう）力が必要です。

また、常に自分の営業スタイルを改善していく向上心、わからないことがあれば周りに聞ける主体性なども評価されるでしょう。

営業職の詳しい仕事内容については、次の記事で紹介しています。気になる方はぜひチェックしてみてください。
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例文①営業職

複数の業務の同時進行や、くり返し同じ作業を精密にしなくてはいけない事務職では、物事の正確性や計画性が求められます。

部活動で学んだことのなかで、ミスなく達成できた経験や周囲をサポートした記憶があれば、掘り下げていくことで結びつけやすい回答が浮かび上がるでしょう。

また、事務職のなかでも専門性が高い経理事務・IT事務であれば、新しい知識を学び続ける成長性や向上心なども伝えられると効果的です。

事務職の自己PRはこちらの記事でも紹介しています。

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例文②事務職

流行から新しいアイデアを思いついたり、データから顧客ニーズを満たす施策を考えるマーケティング職では、企画力・発想力・分析力などが欠かせません。

部活で目標に向かって何かを改善した経験や、新しく提案した発想があれば、就活でアピールできる強みがあるはずです。

また、企画・マーケティング職では、最新の情報に目を向けたり伝えたりする情報吸収や発信力も評価されやすい傾向にあります。

業務内容の幅が広い職種であるため、もし求められるスキルに応じた経験がなくとも、応募求人の仕事内容を詳しく調べアピールできるポイントがないか探ってみてくださいね。

マーケティングのアピールに悩んだら、こちらの記事も参考にしてみましょう。

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例文③企画・マーケティング職

個々の能力が評価されやすい技術職では、能力アップのために自己研鑽を続ける継続力や忍耐力が求められます。ほかにも、トラブルに対して問題の原因を発見し、解決方法を探る着眼点も評価されやすいでしょう。

技術職と聞くと、専門的なスキルが評価されやすいと感じる学生もめずらしくありません。しかし、新卒はポテンシャル採用がメインです。

例文④技術職

顧客の課題に応じた問題解決策を提示するコンサルタント職では、何よりも俯瞰して物事を分析できる力が必要です。構造的に課題を把握する力や、洞察力をアピールするようにしましょう。

ほかにも、多忙を極める職種でもあるため、ストレス耐性や粘り強さなどを伝えられると効果的です。部活動で目標に向け努力した経験や大変だったことを振り返り、整理してみてください。

例文⑤コンサルタント職

エピソード別のすぐ使える例文｜部活動で学んだことのエピソードから例文を確認してみよう

部活動での学びを振り返るとき、近しい経験をしている学生もめずらしくありません。ここからは部活動でよくあるエピソードから考えられる回答例文を紹介します。自分の回答テーマに似ているものから、全体の構成や言い回しをイメージして作成を進めてみましょう。

チーム間の雰囲気作りはチームでも重要な役割の一つです。チームでの役割についてはこちらの記事で詳しく解説していますよ。

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ここに注意！ 部活動で学んだことのNG例文3つ

部活動で学んだことの回答を考えるときには、事前に避けるべき内容も知っておきましょう。自分では自信を持った回答でも、以外な落とし穴があるかもしれません。実際のNG例文とともに、避けるべきポイントを解説します。

この例文では助け合いを学んだとありますが、具体的なエピソードについて語られていません。なぜ助け合いが大切だと感じたのか、どのような経験をしたのかなどを交えて話しましょう。

相手の理解を高めるためには、結論で自分の伝えたい内容を話すのが主流です。例文では、金賞という素晴らしい結果を残していますが、それだけではアピールになりません。

大事なのは、金賞を受賞するためにどのように取り組んだのか、どのような努力をしたかです。結果よりも過程を重視しましょう。

この例文では、大学ではなく小学生時代の部活動について取り上げています。

就活では、基本的に大学時代のエピソードを取り上げるのがおすすめです。なぜなら、面接官が知りたいのは小学生時代ではなく今のあなたのことだからです。成績の優劣は関係ないので、大学時代の部活で学んだことについて話しましょう。

部活動で学んだことを答える前の最終チェック！ 必ず押さえたい3つのポイント

ここまでの内容を参考に回答ができれば、面接に臨むための最終チェックをしておきましょう。部活動で学んだことを答える際にの重要ポイントを3つに分け解説するので、念入りな準備で選考突破を目指しましょう。

 部活動で学んだことを伝える際は、まず「私は〇〇を学びました」と結論から述べることが重要です。結論を最初に示さずにエピソードから始めると、面接官が内容を整理しにくくなり、何を学んだのかが伝わりにくくなる可能性があります。

また、〇〇の部分は具体的でわかりやすい表現にすることが大切です。「〇〇力」や「〇〇性」といった抽象的な言葉は避けましょう。たとえば、「継続力」を表現する際には、「一度立てた目標を最後まで追い続ける力」や「失敗しても諦めず最後までやり通す力」といった具体的な言葉に言い換えることができます。自分の言葉で学んだことをしっかりと伝えられるように心がけましょう。

面接官が「目的を持って取り組んだか」を知りたい理由は、物事に対して主体的に行動できるかどうかを確認したいからです。

そのため、回答では「どのような目的があったのか」「その目的を達成するためにどのように取り組んだのか」を具体的なエピソードを交えて話すようにしましょう。

部活動では、チーム全体としての目標があったと思いますが、この場では個人的な目標に焦点を当てるのがおすすめです。

「チームのために自分はどう行動したのか」を話すことで、仕事に置き換えた場合の自分の姿を面接官に想像してもらいやすくなります。

学生のなかには「部活の経験が企業で役立つのか？」と疑問に思うかもしれません。しかし、「チームの目標達成のためにどう努力し、何を学んだか」という経験は、仕事と共通する部分が多くあるため、部活動で学んだことも就職後を意識して答えてくださいね。

入社したい企業でどのように活躍するために、部活動で得た経験や学びをどう活かしていくのかをより具体的に伝えましょう。自分の強みを企業での行動に結びつけることで、面接官に「この人は自社で活躍できる」と感じてもらえます。

アピールポイントの伝え方はこちらでも紹介していますので、参考にしてみてくださいね。

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アピールポイントを効果的に伝えるコツは、結論を冒頭に述べて具体的なエピソードを後に述べることです。今回はアピールポイントを見つける方法5選とアピールポイントの効果的な伝え方を紹介していきます。キャリアアドバイザー監修のもと、アピールポイント別の具体例も紹介しているので、自己PR作成の参考にしてみてください。

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面接で自己PRをうまく伝えるための方法はこちらの記事でさらに詳しく解説していますので、あわせて確認してみてください。

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打ち出したい強みに応じて「部活動で学んだこと」の答えを考えてみよう

部活動で学んだことの質問について、回答方法や例文を紹介しました。

部活動で学んだことの質問については、そもそもなぜ部活動について聞かれるんだろう？と悩む学生もめずらしくありません。就業経験がない新卒採用では、企業は学生のさまざまな経験を仕事に置き換えて評価をしようとしています。

部活動で学んだことの質問も同様に、就職後の自分をイメージするために聞かれているので、自分のアピールしたい強みは何かを考え、最大限の魅力が伝わる回答を考えてくださいね。